کلاس روم میں لائٹنگ کتنی اہم ہے؟
آؤٹ ڈور لائٹنگ
کسی بھی دستیاب قدرتی روشنی کو کلاس رومز کے لیے ایک موثر لائٹنگ پلان میں استعمال کیا جائے گا، ضرورت کے مطابق مصنوعی روشنی کے اضافے کے ساتھ۔ طلباء، انسٹرکٹرز، اور منتظمین سبھی قدرتی روشنی کا استعمال کرکے جسمانی اور جسمانی طور پر فائدہ اٹھا سکتے ہیں۔ یہ دکھایا گیا ہے کہ قدرتی روشنی کی نمائش طلباء کی صحت، توجہ اور یہاں تک کہ امتحان کے نتائج کو بہتر بناتی ہے۔ اچھی طرح سے کام کرنے والے کلاس روم کو ڈیزائن کرنے کے لیے روشنی کے بارے میں محتاط غور کرنے کی ضرورت ہے۔
Heschong Mahone گروپ کی ایک تحقیق کے مطابق، جو طالب علم زیادہ مقدار میں قدرتی روشنی کے سامنے آئے تھے، وہ ان لوگوں کے مقابلے میں 18 فیصد تک بہتر کارکردگی کا مظاہرہ کرتے ہیں جو قدرتی روشنی کی کم سطح کے سامنے آئے تھے۔
بدقسمتی سے، تعمیراتی حدود کی وجہ سے، قدرتی روشنی کو موجودہ کلاس روم میں مکمل طور پر ضم کرنا ہمیشہ ممکن نہیں ہوتا۔ قدرتی روشنی کے تجربے اور فوائد کو صحیح طریقے سے نقل کرنے کے لیے، دیگر متبادلات استعمال کیے جا سکتے ہیں، جیسے کہ ڈے لائٹ بلب اور ٹیوب۔
ساؤتھ لینڈز ہائی سکول میں ڈائننگ ہال
روشنی کے مسائل
سیکھنے کے لیے بہترین حالات پیدا کرنے کے لیے، ایک متوازن روشنی کا نظام روشنی، یکسانیت، چکاچوند، ٹمٹماہٹ، اور رنگ سمیت متعدد متغیرات کو مدنظر رکھے گا۔
کسی خلا میں روشنی کی اوسط شدت کو الیومینیشن کہا جاتا ہے۔ کم روشنی کا تعلق آہستہ پڑھنے، توجہ میں کمی، خراب کرنسی، اور طویل مدتی بصری خرابی سے ہے۔ روشنی کی مختلف حالتیں جو بہت زیادہ ہیں ان کا مظاہرہ واقعی بصارت کو خراب کرنے کے لیے کیا گیا ہے، جس کے نتیجے میں درد اور انتہائی سرگرمی ہوتی ہے۔ زبردست تضاد اور توجہ کو روکنے کے لیے، مستقل مزاجی کی ایک خاص مقدار حاصل کی جانی چاہیے۔
چمک اس وقت ہوتی ہے جب شاگرد ایک روشن تصویر یا چیز کو دیکھتا ہے جسے وہ براہ راست یا منعکس روشنی سے دیکھنا نہیں چاہتا ہے۔ چمک اب بھی بصری کام میں بہت زیادہ رکاوٹ بنتی ہے اور اس سے سر درد، آنکھوں میں درد، کم توجہ، اور پیداواری صلاحیت میں کمی کا سبب بن سکتا ہے، اس سے نمٹنے کے لیے شاگردوں کی کوششوں کے باوجود، جیسے ان کے سر کو جھکانا یا جھکانا۔
کچھ روشنی کے نظام سے ٹمٹماہٹ خارج ہوتی ہے، جو کہ غیر آرام دہ یا چڑچڑا پن ہو سکتا ہے۔ زیادہ شدید سطح پر، یہ بصری خلل کا سبب بن سکتا ہے، جیسے بے حرکت اشیاء یا حرکت پذیر سامان کا ظاہر ہونا۔ مزید برآں، ٹمٹماہٹ مرگی کا باعث بن سکتی ہے اور کئی دوسری بیماریوں کو بڑھا سکتی ہے۔
رنگ سیکھنے کے ماحول میں بھی اہمیت رکھتا ہے، اور کامیاب سیکھنے کے لیے اور طلباء کے لیے رنگ کے درست فیصلے کرنے کے لیے رنگ کا درست اندازہ ضروری ہے۔
ہاپ ووڈ ہال یونیورسٹی
درج ذیل عوامل
اگرچہ کلاس روم کے لیے ایک موثر روشنی کے نظام کو ڈیزائن کرتے وقت طلبہ اور اساتذہ کو جگہ دینا بنیادی ترجیح ہونی چاہیے، تعلیمی اداروں کو دیگر اہم عوامل کو بھی مدنظر رکھنا چاہیے۔ کاربن کے اخراج میں کمی کے سرکاری اہداف کو پورا کرنے کے لیے، اسکولوں کو نئے آلات میں سرمایہ کاری کرتے وقت پائیداری پر غور کرنا چاہیے۔
کسی بھی روشنی کے نظام کی توانائی کی کارکردگی انتہائی اہمیت کی حامل ہوگی کیونکہ مصنوعی روشنی تعلیمی سہولیات میں توانائی کے اخراجات کا سب سے بڑا حصہ پیش کرتی ہے۔ بجلی کے استعمال کو محدود کرنا، توانائی کو بچانا، اور آپریٹنگ اخراجات کو کم کرنا یہ سب اچھے ڈیزائن، تفصیلات، انتظام اور کنٹرول سے نمایاں طور پر متاثر ہو سکتے ہیں۔
